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臺北市文化國小輔導室 |
輔導組 |
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升學輔導實施計畫
一、依據:國民小學課程標準輔導活動實施要領,並配合本校實際情形,擬訂本計畫。
二、目標:協助兒童自我認識,進而自我輔導,適應環境,達到自我發展。
輔導兒童了解國中的教育內容,做好升學前的準備。
三、實施內容:如附件
四、辦理時間:四月至六月
五、主辦單位:輔導室
六、協辦單位:教務處、訓導處、總務處、六年級老師、本校家長會
七、活動經費由相關項目下支出。
八、本辦法陳校長核可後實施,修正時亦同。
附件:實施內容
活 動 時 間
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活 動 名 稱
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活 動 說 明
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備 註
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4月至6月
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快快樂樂的成長專書研閱
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圖書室備有二百冊供班級借閱,並於閱讀後撰寫心得報告。
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4月至6月
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青春向前行
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情緒教育課程
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文化國小愛心志工主辦
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4月
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升學座談
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邀請國中師長及本校校友蒞校介紹國中環境、生活及學習情形。
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4月
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學校簡介
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展示各國中之學校簡介資料
(含摺頁及影片介紹)。
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4月
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親職講座
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邀請專家演講。
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自由參加
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5月
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教導錦囊
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提供給畢業生家長有關國中生學習及教養相關文章。
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5月
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製作
【愛的獻禮】
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畢業生全班彙集成冊,於畢業典禮時獻給導師。另外畢業生製作感謝卡給曾經教導過的師長。
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請美勞老師指導,由輔導室彙集整理後送交給師長
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5月
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畢旅回顧展
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以攝影、文字等方式呈現,於英語遊園會展示
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配合六年級學年活動辦理
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6月
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製作
【幸福點滴】
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畢業生提供在校六年中和同學師長的合照,並寫上感言,於校園中公開展示。
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自由參加,由輔導室彙集整理後展示
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6月
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成長足跡
畢業展個人網頁、個人檔案
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以學習成果展示,讓畢業生回顧成長的足跡,並且計畫未來。
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配合教務處活動辦理
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6月
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出刊文化親情
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以【成長的喜悅¾給應屆畢業生的祝福】為主題。
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6月
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祝福與叮嚀
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請全校師長、在校同學,給畢業生幾句溫馨的祝福或勉勵。
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